In che modo il progetto dell'uovo cade in relazione alla fisica?
In che modo il progetto dell'uovo cade in relazione alla fisica?

Video: In che modo il progetto dell'uovo cade in relazione alla fisica?

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Video: La mia reazione davanti a uno studente che mi dice “non ho capito“ 2024, Novembre
Anonim

Cosa sta succedendo? Il goccia d'uovo illustra il trasferimento di energia potenziale in energia cinetica. L'energia potenziale da uova si trasferisce in energia cinetica dopo che una forza esterna (gravità) agisce sul uovo . Il uova rimanere a riposo fino a quando non viene azionato da una forza esterna.

Considerando questo, in che modo il progetto della caduta delle uova si rapporta allo slancio?

Il Veicolo aumenta la quantità di tempo in cui la forza di gravità agisce sul uovo . L'impulso è uguale alla variazione di quantità di moto quindi l'unico modo per ridurlo è ridurre l'iniziale quantità di moto = mv perché alla fine si fermerà al piano e avrà zero quantità di moto là. Conservazione di quantità di moto è uguale a mv=mv.

Successivamente, la domanda è: come si fa a far cadere un uovo senza romperlo? Per lascia cadere un uovo senza romperlo esso, avvolgere il uovo in carta assorbente bagnata e metterlo in un sacchetto di plastica di cereali di riso soffiato. Riempi anche 4 sacchetti piccoli con i cereali soffiati, quindi metti tutti i sacchetti in 1 contenitore grande. Puoi anche avvolgere il uovo in materiale da imballaggio, come pluriball, arachidi da imballaggio o pacchetti di plastica gonfiati.

Tenendo questo in considerazione, come si applica la seconda legge di Newton a una goccia di uova?

Seconda legge di Newton si applica a causa dell'accelerazione causata dalle forze naturali come il uovo sta precipitando sulla terra. Baker usa per lanciare il uovo a terra. Il terzo Legge di Motion colpisce il mio uovo perché la quantità di forza the uovo colpisce il suolo con, il suolo respinge con forza uguale e contraria.

Cos'è l'esperimento della caduta delle uova?

Il Goccia d'uovo è una classica lezione di scienze sperimentare per studenti delle scuole medie o superiori. Agli studenti viene data una uovo a gocciolare da un punto alto (come il tetto della scuola) su una superficie dura (come il parcheggio). Devono progettare un vettore per il uovo per ospitarlo durante il gocciolare.

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